続【小4】ざっくり収納から細かな整理ができるようになったよ

2024年12月はどこに何があるといいのかを一緒に考えて、ざっくりとゾーンを分けていきました。4年生になった春はママと一緒に工作や不要なものを選別したようです。

そして机周りは学用品のみにし、おもちゃは別の場所へ収納したとのことでした。

前は缶にバサっと入れていた消しゴムを今回は種類別にして、折り紙で箱を作って分類したようです。小３から小４は本当にたくさんのことができるようになるお年頃です。片づけを通して「言った事はやる、自分のことは自分でやる」という責任感も生まれますし、続ける力も備わっていきます。何よりモノを大切にする優しい思いやりが育っていきますね。
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片づけが得意なママと苦手な子ども。片づけが苦手なママと得意な子ども。どちらのパターンも相手の行動を理解することは結構難しく、子どもにとって「片づけなさい！！」は実はどうしたらいいのか伝わっていないことも多いのです。片づけやすさは親子でも違っていて、そこを認めあえると親子関係がとても良好なものになります。Sちゃんママは「娘の片づけ方や考え方に今まで寄り添えなかったけど見えなかった部分がわかって親子でいいタイミングでした」とご感想をいただきました。

散らからない部屋をゴールにするのではなくて、あくまでも自分でかたづけができることを目指すこと！散らかってもひとりで片づけができるようになるということを、親も子どもを信じてあげることが大事ですね　（忍耐力が鍛えられます笑）